Minigolfbahnen bauen in den Projekttagen
Das OHG nahm die Anregung der Stadt Ostfildern auf und beteiligte sich in den Projekttagen an der Idee, für das Festival „BEYOND FUN“ im Scharnhauser Park eigene Minigolfbahnen zu gestalten. Begleitet von Frau Becker, Frau La Placa und den beiden Schulsozialarbeiterinnen Frau Löwenberg und Frau Böhm entwickelten die Schülerinnen und Schüler in kleinen Gruppen eigene Ideen für insgesamt drei Minigolfbahnen und setzten diese anschließend gemeinsam in die Tat um.
Die Bahnen durften im Rahmen des diesjährigen übergeordneten Themas der Projekttage „Grenzen überwinden“ insgesamt sehr frei gestaltet werden. Gefördert wurde das Projekt zudem durch das Landesprogramm Kulturschule. Um einen weiteren Anknüpfungspunkt zum OHG und Unterrichtsinhalten zu schaffen sollte mindestens eine der Bahnen einen Bezug zu Europa und dem OHG als Europaschule aufnehmen. Diese Vorgabe nahmen am Ende sogar zwei Bahnen in ihrer Gestaltung auf.
Von der ersten Skizze bis zur fertigen Bahn war Teamarbeit, Kreativität und handwerkliches Geschick gefragt. Welche Hindernisse sollen eingebaut werden? Wie muss die Bahn gestaltet sein, damit sie spannend, aber auch spielbar ist? Und wie lässt sich die eigene Idee mit den Vorstellungen der anderen Gruppenmitglieder verbinden? Es wurde gebohrt, geschraubt, gemalt und gebaut. Manches funktionierte auf Anhieb, anderes musste noch einmal verändert werden. Die Schüler und Schülerinnen arbeiteten in den drei Projekttagen sehr ausdauernd, hochkonzentriert und begeistert an ihren Bahnen. Es entstanden drei tolle Bahnen mit unterschiedlichsten Hindernissen und Schwierigkeitsgraden.
Bereits am Schulfest konnten die Bahnen dann von den anwesenden Schülerinnen und Schülern, ihren Geschwistern und Eltern ausprobiert werden. Ein Angebot welches rege genutzt wurde Ein weiterer Höhepunkt für unsere Bahnen war dann am 19. und 20. September das Festival „BEYOND FUN“ der KulturRegion Stuttgart im Scharnhauser Park. Alle in Ostfildern gebauten Bahnen wurden präsentiert und rege von den Besucherinnen und Besuchern bespielt. So wurde aus dem schulischen Projekt ein gemeinsames Erlebnis für einen ganzen Stadtteil Die Schülerinnen und Schüler erfuhren dabei ganz praktisch, dass ihre Ideen und ihre Arbeit etwas bewirken und anderen Menschen Freude bereiten können.
